Encruzilhadas da literatura na escola
Resumo
Os debates sobre ensino de Literatura na educação básica avolumam-se nos últimos anos, dando a perceber o grande abismo existente entre a graduação, pautada na formação especializada, e a escola básica. O presente artigo traz algumas reflexões acerca da leitura em voz alta, abandonada como prática nas aulas de Literatura, e da presença da poesia na educação literária, a partir da análise de ocorrências do gênero poema em dois matérias didáticos. Os estudos fazem parte da pesquisa do grupo Literatura e Educação Literária.
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ISSN 2447-2409